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Curso monográfico sobre habilidades y competencias directivas

Convocatoria: 2018/2019

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS

El objetivo del Curso de Habilidades Directivas es facilitar a los Directivos el conocimiento de las competencias y habilidades básicas para mejorar la interacción con otras personas, sea su propio equipo de trabajo, clientes, proveedores, agentes sociales; conocer estrategias y técnicas de negociación y de hablar en público, liderazgo y motivación, etc.

En "formación a medida para empresas", este Curso puede realizarse por módulos independientes. Todo o parte de este curso puede desarrollarse a través de un diseño outdoor donde los alumnos abandonan el aula durante dos o tres días para, a través de una metodología acción-formación y en un entorno natural, poner en marcha los propios estilos directivos y posteriormente reflexionar sobre los mismos.

RECONOCIMIENTO

La superación del Curso conduce a la obtención de un Título Propio Universitario de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA.

PROGRAMA [5 CRÉDITOS]

Las competencias que se exponen a continuación son aquellas que la experiencia considera más necesarias en un Directivo. Obviamente no son las únicas. Pero, probablemente, sí son las más frecuentemente utilizadas y las que más impacto generan.

Estrategias y Técnicas de Negociación.

  • Cómo desarrollar una metodología sistemática para prepararlas.
  • Cómo evitar los errores más frecuentes: improvisación, falta de objetivos, escasa iniciativa y control.
  • Aprenderemos también a conocer las diferentes estrategias y tácticas de negociación existentes para saber aplicar la más oportuna en cada fase o paso de una negociación. Etc.

Este Curso está especialmente dirigido a todas aquellas personas involucradas directamente en negociaciones: compras, convenios, ventas, contrataciones, acuerdos, tratos, solución de contingencias dentro de la empresa, contratos cliente-proveedor, etc. 

Técnicas de Presentación: Hablar en público.

  • Conocer los diferentes factores y aspectos que deben tenerse en cuenta para dirigirse a un auditorio.
  • Cómo desarrollar una metodología sistemática para preparar una intervención en público.
  • Aprender a reconocer y evitar los errores más frecuentes.
  • Conocer las diferentes tácticas de abordar preguntas.

El Curso está especialmente dirigido a todas aquellas personas que deben hacer intervenciones en público: formadores, charlas y conferencias, presentación de proyectos, reuniones comerciales, etc. 

Comunicación Interna: La coordinación de voluntades y actividades de las personas exige una comunicación interna fluida y clara.

  • Conocer las variables fundamentales de este proceso y las formas de mejorarla y desarrollarla constituye el objetivo de esta materia.

Este Curso está especialmente dirigido a todas aquellas personas que tienen que poner los medios para que esta comunicación circule adecuadamente y para las personas responsables de su buen funcionamiento.

Reuniones eficaces.

  • ¿Por qué son necesarias las reuniones?
  • ¿Qué tipos de reuniones hay y cuándo aplicarlas?
  • ¿Cómo organizar una reunión?
  • ¿Qué roles se suelen producir en una reunión y cómo tratarlos? etc.

El Curso está dirigido a todas aquellas personas que en algún momento tienen que organizar o dirigir una reunión.

Trabajo en equipo.

  • ¿Son necesarios los equipos de trabajo?
  • ¿Qué clases de equipos de trabajo hay?
  • ¿Qué factores determinan la eficacia de un equipo?
  • ¿Se puede mejorar el rendimiento de un equipo de trabajo?
  • ¿Cómo se puede facilitar el desarrollo de un equipo de trabajo?

El Curso va dirigido a todas aquellas personas que en la actualidad o en el futuro tienen que participar, organizar o dirigir un equipo de trabajo.

Formación en la empresa.

Este Curso no desarrolla propiamente una habilidad personal. Sin embargo, en la actualidad la formación se ha convertido en una herramienta esencial para el desarrollo de las organizaciones.

  • Conocer cómo detectar las necesidades de formación en una organización, cómo diseñar programas formativos que den respuesta a estas necesidades y cómo gestionarlos para alcanzar los resultados establecidos es un conocimiento cada vez más necesario en las empresas.

El Curso va dirigido a todas aquellas personas que de forma directa o indirecta tienen que asumir responsabilidades en la organización y gestión de la formación en una organización.

Gestión del tiempo.

Gestionar el tiempo significa dominarlo en tu propio provecho, en vez de ser dominado por él. Gestión del tiempo equivale a su utilización eficaz para lograr las metas y objetivos, tanto personales como profesionales.

Inteligencia emocional.

¿Qué hace a una persona inteligente emocional? ¿Cómo se puede desarrollar la inteligencia emocional? ¿Cómo influye ésta en la productividad del directivo y de sus colaboradores?

SISTEMA DE ENSEÑANZA

Formación a Distancia. El sistema de enseñanza a distancia impartido en el CEF desde sus orígenes en el año 1977, dispone en la actualidad de un diseño desarrollado en Moodle, una de las Plataformas de Teleformación más utilizadas en el mundo actualmente con una valoración excelente por parte de los estudiosos de la tecnología educativa y pedagogos, constituyéndose en ella el Campus del CEF.-.

Esta modalidad de enseñanza A DISTANCIA permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. Se sustenta en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) para facilitar el proceso educativo y garantizar unos estándares de calidad educativa.

El estudio comprensivo de la documentación facilitada, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo a través del Aula Virtual, garantizarán la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que todo profesional cualificado precisará en el desarrollo de su actividad.

Desde el Campus del CEF, los alumnos dispondrán de un sistema que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por el Profesor y Coordinador académico, comunicarse entre ellos, acceder a documentación complementaria, participar en la celebración de eventos on line, consultar el estado de su expediente académico, etc.

Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:

  • Profesores-tutores: El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por unos especialistas que ofrece al alumno una asistencia personalizada a través del servicio de tutorías on-line del Campus, teléfono, entrevistas personales en el Centro...
  • Documentación y Programa: la documentación que se facilitará para el estudio del curso está elaborada por expertos profesionales en la materia. El curso se apoya documentalmente en la entrega de dos carpetas que desarrollan las Unidades temáticas del Curso, facilitando el desarrollo de las siguientes competencias:
    • Inteligencia emocional.
    • Gestión del tiempo.
    • Reuniones eficaces.
    • Presentaciones: hablar en público.
    • Técnicas de negociación.
    • Deontología del directivo.
    • Liderazgo.
    • Motivación.
    • Trabajo en equipo.
    • Comunicación interpersonal.
    • Gestión del conocimiento.
    • Responsabilidad Social Empresarial.
  • Evaluación: el Curso se evalúa atendiendo a un sistema de evaluación que contempla diferentes actividades: de aprendizaje, controles y actividades de evaluación continua. Todas ellas se desarrollan a través de las herramientas que proporciona el Campus CEF.- constituyendo un proceso de evaluación continua. Como Trabajo final del Curso se deberá realizar un Supuesto práctico Global. Para la obtención del Diploma es necesario haber realizado la totalidad de las pruebas de evaluación asociadas al programa formativo y haber superado de forma positiva al menos el 90% de ellas.
  • Desde el Campus del CEF, los alumnos dispondrán de un sistema que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los Profesores y Coordinadores académicos, comunicarse entre ellos, acceder a documentación complementaria, participar en la celebración de eventos on line , consultar el estado de su expediente académico, etc.
  • Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo será necesario haber realizado todas las pruebas obligatorias propuestas (controles, actividades de evaluación continua y Supuesto Práctico Final) y haber superado un 90% de las mismas. En cualquier caso será indispensable haber realizado el Supuesto Práctico Final del Curso.

 

Si deseas más información no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

Actualizado a 23/08/2018

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